La
Formación Profesional ha ido pasando de ser una formación para los que no
querían seguir estudiando años atrás, a ser una de las soluciones más
demandadas por el alumnado. Eso es debido al gran apoyo recibido por las
administraciones públicas para ofrecer profesionales especializados a las
empresas. Esta salida constituye una gran solución para un alumnado que
adquiere una excelente formación y ve una puerta abierta a su futuro.
Esto
no tendría demasiado atractivo si no se consiguiera hacer prácticas en las
empresas porque esto les hace acercarse a una experiencia real y tener una
visión sobre su futuro más realista.
Tiene tanto éxito esta
Formación que en algunas especialidades, son las empresas las que esperan la
terminación de los cursos para contratarles obteniendo con ello cifras record
de inserción laboral con los nuevos perfiles que demandan las empresas.
Nos acompañan:
Juan Luis Aguirre
Barco, director del IES Politécnico de Sevilla.
Jorge Torres, manager
de la delegación Andaluza de EZSA Sanidad
Pedro Arias Silgo, Ex
director del IES A. Einstein, y miembro
de la Asociación de directores de Andalucía, ADIAN.
“En
todos los centros donde conviven la ESO, Bachillerato y la Formación
Profesional el alumnado conoce de una forma más cercana el camino de la FP como
un camino alternativo que no te limita, es una inserción laboral de forma
inmediata sino que yo puedo continuar mi carrera académica incluso con
inserción laboral a la par si soy capaz de ello. Una alumna que tuvimos en
Soldadura, terminó el Grado medio y después el grado Superior de Construcciones Metálicas
y después pasó a la Universidad haciendo
su Ingeniería de la Energía. Quien emprende ese camino a través de la
Formación Profesional, sin ser alumnos brillantes en la FP cuando emprenden la
formación universitaria tienen un éxito del cien por cien porque tienen otro
prisma. Nosotros (los de mi quinta) estudiábamos COU (y también ahora se sigue
estudiando) con el objetivo de que el
mundo laboral sería cuando finalizara la formación universitaria. El que
emprende el camino de la FP ya va con 500 o 700 horas en empresa, ha cotizado
la Seguridad Social, sabe lo que es hacer un curriculum, conoce el Estatuto de
los trabajadores. Desde el primer día en la FP el aprendizaje es práctico total
y cuando se incorporan a la universidad ya conocen el mundo laboral y a todo lo
que está en la Universidad le va a buscar un aprendizaje práctico” (J.L.
Aguirre)
“Yo
soy un claro ejemplo de lo que es decir yo
quiero estudiar esto porque no quiero estudiar la formación reglada del
Bachiller y carrera universitaria. Yo quería trabajar y decidí hacer un Ciclo
formativo de Grado Superior que se llama Salud Ambiental y en el momento en el
que empecé me enamoró. No solo por el tipo de formación sino por el rango de
conocimiento más específico o las Prácticas que se realizan en el propio centro
educativo que te hace que esa estrechez de miras de lo que entiendes por estudio se abra un poco más. Yo quería
una salida laboral y esto eran solo dos años con la posibilidad de incorporarte
al mundo laboral. Es un concepto erróneo pensar que la Formación Profesional es
para gente que no sirve para estudiar porque esta es la mejor formación que hay
pero también es verdad que sirve mucho de puente porque esos estudios te
capacitan para estudios superiores universitarios con una apertura de miras que
no la tienes cuando estás estudiando la ESO” (J. Torres)
“La
red de centros de la Formación Profesional se ha configurado cuando ésta pasa a
formar parte del Sistema Educativo con la LGE de 1970. Entonces se conforman
una serie de Institutos de F.P. que surgen para cumplir con el mandato de la
ley como son el Politécnico de Sevilla o el Albert Einstein. En ese momento se
hace una configuración de unas enseñanzas que la ley contemplaba. Las
enseñanzas se agrupaban por ramas profesionales que venían de la antigua FP y
ahora se agrupan por familias profesionales. Luego se han ido incorporando a
los centros que ya tenían determinadas familias los ciclos que han ido
apareciendo nuevos por ejemplo en la rama de Sanidad han aparecido ciclos
nuevos como pueden ser Radioterapia o Imagen para el Diagnóstico o Medicina
Nuclear” (P. Arias)
